Öğrencilerin eser hakkındaki ilk izlenimleri ve düşününceleri paylaşılarak eleştiri ortamı oluşturuldu. Türk Dili ve Edebiyatı öğretmenleri tarafından sınıflarda “Anlamını Bul” etkinliği akıllı tahta aracılığıyla sınıf ortamında gerçekleştirildi. Öğrenciler eserin içeriğini anlama ve yorumlama yeteneklerini geliştirmeye teşvik edildi.